Curso B2
Mediante el aprendizaje de la Lengua de Signos se han alcanzado todos los objetivos propuestos, ya que los profesionales de la enseñanza han erradicado los problemas que se les planteaban con anterioridad. Una vez adquirido y asumido el conocimiento de la Lengua de Signos, los educadores pueden entender a sus alumnos sordos, favoreciendo así un estado de integración en el que tanto alumnos oyentes como sordos están en igualdad de condiciones. Del mismo modo, se propicia un ambiente comunicativo apto para los niños sordos mediante un código lingüístico que les permite compartir información y expresar sus sentimientos, y por tanto facilitar el desarrollo personal, cognitivo y social de los niños sordos.
En definitiva, con el aprendizaje de la Lengua de Signos se ha favorecido la formación apropiada para personas sordas que les faculta para acceder a la cultura y a la información; es decir, se ha favorecido una integración absoluta entre personas sordas y oyentes.
Queremos que las personas oyentes sepan del mundo de la LSE y de la comunidad sorda de forma mucho más profundizada y que puedan practicar traducciones de audio y obtención del nivel específico dentro de este nivel. Asimismo, se ha introducido al alumno en la problemática del alumno sordociego, perspectiva histórica de la enfermedad, situación actual y métodos de interacción.
Características del curso
- Temas 77
- Cuestionarios 9
- Duración 300 horas / 12 meses
- Nivel de habilidad Avanzado
- Idioma Lengua de Signos Española
- Estudiantes 4
- Evaluaciones Si
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UNIDAD 0: ANTES DE EMPEZAR EN CURSO
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UNIDAD 1: ¿QUÉ ES PREPOSICIONES?
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UNIDAD 2: DAR CONSEJA
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UNIDAD 3: SEMANTICA: BUENO
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UNIDAD 4: SEMANTICA: CAMBIAR
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UNIDAD 5: SEMANTICA: CONOCER
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UNIDAD 6: SEMANTICA: IGUAL
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UNIDAD 7: SEMANTICA: MAL
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UNIDAD 8: SEMANTICA: MÁS
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UNIDAD 9: SEMANTICA: MEJOR
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UNIDAD 10: SEMANTICA: NADA
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UNIDAD 11: SEMANTICA: PAGAR, GASTAR y PELIGROSO
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UNIDAD 12: SEMANTICA: PERDER
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UNIDAD 13: SEMANTICA: PRONTO, RAPIDO
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UNIDAD 14: SEMANTICA: SOLO
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UNIDAD 15: EDUCACION Y TRABAJO
- EDUCACION Y TRABAJO
- JUEGO DE SIGNIFICADOS (I parte)
- JUEGO DE SIGNIFICADOS (II parte)
- OFERTAS DEL EMPLEO
- ALIMENTACIÓN PARA EL VERANO
- BÚSQUEDA DE TRABAJO
- HABLAR CON ADOLESCENTES
- CULTURA GENERAL
- LAS DIEZ CLAVES DE LA EDUCACIÓN EN FINLANDIA
- INVENTOS QUE HAN MEJORADO NUESTRA VIDA (charla para examen)
- INVENTOS QUE HAN MEJORADO NUESTRA VIDA
- PABLO CONOCE EL MERCADO (AUDIO)
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UNIDAD 16: SALUD E HIGIENE
- CENTROS DE ASISTENCIA SANITARIA
- JUEGO DE SIGNIFICADOS (centros de asistencia sanitaria) I parte
- JUEGO DE SIGNIFICADOS (centros de asistencia sanitaria) I parte
- HERIDOS Y TRAUMATISMOS
- JUEGO DE SIGNIFICADOS
- MEDICINAS Y MEDICAMENTOS
- SALUD Y ENFERMEDADES
- JUEGO DE SIGNIFICADOS (salud y enfermedad)
- SINTOMAS
- ILUSTRACIONES (sintomas)
- TEORIA SALUD
- DIALOGO
- ¿QUÉ ESPECIALISTA ELEGIRÍAS?
- LA ALIMENTACIÓN Y LA SALUD
- COMPRESIÓN EN LSE: “INFORMATE”(charla para examen)
- COMPRESIÓN EN LSE: “INFORMATE”
- ¿QUÉ OPINAS DE INFORMATE?
- CÓMO CONSERVAR LA SALUD Y ESTAR EN FORMA
- CURARSE A CARCAJADAS
- CONSEJOS PARA EL CUIDADO DE SU BEBÉ (AUDIO)
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UNIDAD 17 : POLITICA SOCIOLOGIA Y LABORAL
- POLITICA Y GOBIERNO
- JUEGO DE SIGNIFICADOS (política y gobierno)I parte
- JUEGO DE SIGNIFICADOS (política y gobierno)II parte
- SOCIEDAD Y CONDUCTA SOCIAL
- JUEGO DE SIGNIFICADOS (sociedad y conducta social)
- EMPRESA
- JUEGO DE SIGNIFICADOS (empresa) I parte
- JUEGO DE SIGNIFICADOS (empresa) II parte
- LEY Y JUSTICIA, EJERCITO
- JUEGO DE SIGNIFICADOS (ley y justicia)
- PERIODISTA HABLA CON EL AYUNTAMIENTO
- HABLA CON VERONICA SANCHEZ ( historia para examen)
- HABLA CON VERONICA SANCHEZ
- NOTICIA ACTUAL
- TRADUCCION (I parte situación laboral)
- TRADUCCIÓN (II parte situación laboral)
- CORRUPCIÓN, DROGAS Y MEDALLAS (AUDIO)
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UNIDAD 18: EXPRESION EN LENGUA DE SIGNOS
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UNIDAD 19: LA COMUNIDAD DE LAS PERSONAS SORDAS
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UNIDAD 20: EXPRESIONES (FRASES HECHAS)
- SIGNOS MULTICANALES, EXPRESIONES
- JUEGO DE LAS PAREJAS (I parte)
- JUEGO DE LAS PAREJAS (II parte)
- JUEGO DE LAS PAREJAS (III parte)
- JUEGO DE LAS PAREJAS (IV parte)
- JUEGO DE LAS PAREJAS (V parte)
- JUEGO DE LAS PAREJAS (VI parte)
- JUEGO DE LAS PAREJAS (VII parte)
- ¿QUÉ QUIERE DECIR?
- FRASES CON EXPRESIONES
- EXPRESIONES (Audio)
- EXPRESIONES (Audio 2)
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FINAL DEL CURSO